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亚当的财务规划,第二篇
慎 重概念教懂不用未来钱
慎 重概念教懂不用未来钱
上期提到故事人物亚当通过打短期工存得1000令吉款项,现在让我们看看进入大学时代的亚当,如何规划财 务。亚当在高等教育文凭(STPM)考试中取得全A的卓越成绩,与好友丹尼尔一同获得马来亚大学录取,修读会计课程。
由于不 想加重双亲的财务负担,亚当向政府申请国家高等教育基金(PTPTN),全额为2万6000令吉,每年可获6500令吉款额。
除了可应付学 费、大学住宿及伙食费,贷学金还有余额,亚当决定开始学习投资单位信托。
由于他曾在银行工作的经历,让他明白了复利息(compound interest)及基金定期定额(dollar cost averaging)作用,他以1000令吉开始买进储蓄计划的单位信托,并每月定额投资100令吉。
亚当粗略计算,通过上述策略投资,待 他毕业时,单位信托投资可存得7000令吉,每年平均回酬率达8%,届时可做为他买车的头期款项。
在会计课中,讲师提及“慎重” (Prudence)一词,亚当忆起,在银行工作时,经理也跟他提过这个字眼,叫他谨慎规划人生。
教补习赚外快
在 会计学概念,“慎重”一词是指“在销售完成后,盈利才算实现,同时谨慎看待未来可能出现的问题及经商成本”。
亚当更因此而确认一个道理,就 是不可先用未来钱来支撑现在的生活方式,并随时准备应对紧急情况。
在会计课上,亚当也明白到预算案(budget)的重要,正如讲师所说, 预算案有助管理现金周转更有效率,造就一盘成功的生意。
他因此调整自己每月预算案:
他从学长处获知,有不少大学生通过教补习赚外快,于是他决 定为3名小学生补习,每小时收费30令吉。
他因而有360令吉的收入,扣除交通成本后,净赚300令吉,恰好填补了每月开销。